CIVILIZACIJA
‘I tako je utemeljena nauka kojoj je Euklid dao ime geometrija, danas se širom
svijeta naziva slobodno zidarstvo’
FOTO: (Public)
„Postoji sedam liberalnih nauka, od kojih je ona jedna.
Imena sedam nauka su ova:
Prva je
gramatika i ona uči kako govoriti ispravno i pisati ispravno
Druga je
retorika u uči kako da se govori dobro i oštroumno
Treća je
dijalektika i uči čovjeka da raspozna dobro od lošeg
Četvrta
je aritmetika i uči kako računati i znati sve vrste brojeva
Peta se
naziva geometrija i uči o mjerama Zemlje i svih ostalih stvari, a čija se nauka
naziva slobodno zidarstvo
Šesta
nauka se zove muzika i uči čovjeka o
pjesmi i zvuku o glasu i orguljama, o harfi i trubi
Sedma
nauka se naziva astronomija: uči čovjeka o kretanju Sunca Mjeseca i zvijezda.“
„Ovo je sedam liberalnih nauka, koje se sve temelje na
jednoj nauci, a to je geometrija. I to se može dokazati, jer geometrija uči
čovjeka o mjerama i mjerenju, ocjenjivanju i vaganju svih stvari na svijetu,
jer nema čovjeka koji bez mjera i mjerenja, niti čovjek može kupovati ili
prodavati ako ne mjeri niti važe, a to se sve nalazi u geometriji.“
Legenda o zanatu
Prije Noina potopa živio je čovjek po imenu Lamek, kako piše
u četvrtom poglavlju Knjige postanka. Lamek je imao dvije žene- Adu i Silu. S
prvom ženom Adom imao je dva sina, Jabala i Tubala, a druga žena Sila mu je
rodila sina i kćer. Stariji sin Jabal utemeljio je nauku geometriju, prvi je
podijelio stada ovaca u polju i prvi je sagradio kuću od kamena i drva. Njegov
brat Tubal osnovao je nauku muziku. Treći brat, Tubal Kain je utemeljio
vještinu kovanja zlata, srebra, bakra, željeza i čelika. Kćer je pokrenula
vještinu tkanja. Ta djeca su znala da će se Bog osvetiti za grijeh, ili vatrom
ili vodom, i zato su svoja znanja zapisali na dva stuba, da ostanu sačuvana
nakon potopa. Prvi stup je bio od mramora, da ne izgori, a drugi je bio od
cigle, da ne potone u vodi.
„Okupili su se svi zajedno i mudro zaključili da postoje
dvije vrste kamena takvih osobina da jedan neće nikada izgorjeti, a taj se zove
mramor, a drugi kamen neće nikada potonuti u vodi i taj se zove cigla. I tako
su odlučili da sve nauke koje su otkrili napišu na dva kamena, pa ako bi se Bog
osvetio vatrom, mramorni stub neće izgorjeti. A ako bi se Bog osvetio vodom, onaj
drugi stup neće potonuti. I zamolili su starijeg brata Jabala da napravi dva
stuba od ta dva kamena, to jest od mramora i cigle, i da na njih napiše sve
nauke i umijeća koja su bili otkrili, i on tako učini.“
FOTO: (Public)
Kako su pronađeni stubovi
„Slavni Hermarines
je bio unuk Luda, koji je bio sin Šema, a on je bio sin Noe. Hermarines, koji se poslije zvao Hermes,
praotac svih mudraca, pronašao je ove stubove u učio je druge ljude onome što
je na njima bilo zapisano. A slobodnom zidrarstvu je prvi put stvoren ugled pri
gradnji Kule babilonske. Kralj babilonski Nimrod i sam slobodni zidar je bio
veliki pobornik Zanata kao što kažu historičari. Kad se trebala sagraditi
Niniva i drugi gradovi na istoku, poslalo je šezdeset slobodnih zidara na zahtjev
svog rođaka kralja Ninive. Kad ih je poslao, dao im je sljedeće dužnosti.
Moraju biti iskreni jedni prema drugima, moraju se voljeti i moraju služiti
gospodaru za svoju platu, jer gospodara se mora poštovati. Dao im je još
dužnosti. To je bilo prvi put da su slobodni zidari dobili dužnosti.“
FOTO: Niniva (Public)
Kako se širilo slobodno zidarstvo.
“Nadalje, kada je Abraham sa ženom Sarom otišao u Egipat,
tamo je Egipćane učio tih sedam nauka. Imao je vrijednog učenika po imenu
Euklid, koji je učio i savladao svih
sedam nauka. A u to doba su gospodar i mnogi važni ljudi u kraljevstvu imali
mnogo sinova, što sa svojim, što sa drugim ženama, jer to je bila topla i
plodna zemlja. I nisu mogli izdržavati svoju djecu, iako su se svojski trudili,
pa je kralj sazvao Vijeće i Parlament da saznaju kako da pošteno uzdržavaju
djecu ali nisu uspjeli pronaći dobar način. Onda su širom kraljevstva objavili
da traže nekoga ko bi im mogao pomoći i ko bi za uzvrat bio nagrađen.”
„Nakon što je proglas upućen, došao je ugledni učenjak
Euklid i rekao je kralju i njegovim plemićima: „ Dajte mi da podučavam vašu
djecu, da ih učim jednoj od sedam nauka, čime će živjeti pošteno kao gospoda,
pod uslovom da imam ovlasti voditi ih na način koji zahtjeva ta nauka.“ I to su
mu kralj i Vijeće odobrili. I tada je taj veliki učitelj učio sinove plemića
geometrijsku nauku u praksi, i kako da na sve načine primjene znanje u
izgradnji hramova, dvoraca, kula i dvorova te svih ostalih vrsta građevina; i
na taj način im je dao i dužnosti.
Dužnosti
„Prva je bila da moraju biti vjerni kralju i gospodaru. I da
se moraju voljeti i biti vjerni. I da se trebaju nazivati braćom ili drugovima,
a ne slugama ili drugim pogrdnim imenima. I da moraju zaslužiti platu koji im
daje plemić ili gospodar kojem služe. I da trebaju odrediti najmudrijeg među
njima da bude majstor radova, i da niko drugi ne smije biti gospodar radova,
zbog ljubavi ili dobrog porijekla, bogatstva ili prednosti, jer bi time
gospodar bio loše služen, a oni posramljeni. I također da vođe radova moraju
zvati majstorima, dok za njih rade.
I morali su položiti veliku zakletvu koja se tada koristila.
I odredio im je razumne plaće tako da mogu pošteno živjeti. I također moraju se
okupiti jedanput godišnje, kako bi radili najbolje u interesu gospodara i u
svoju čast. I da među sobom isprave što nije u skladu sa naukom. I tako je
utemeljena nauka čiji je časni gospodin Euklid joj dao ime geometrija, danas se širom svijeta naziva slobodno
zidarstvo.”
(The Bosnia Times, Albert Gallatin Mackey- The History of
Freemasonry)
